MORANA

V úterý 2. dubna jsme udělali definitivní tečku za zimou a přivítali jsme jaro. Pozvali jsme na celé dopoledne do MŠ rodiče, kteří zrovna nemuseli být v práci, aby si s námi užili příjemné dopoledne. Hned ráno jsme si s dětmi vysvětlili, co to Morana je, jaký je to zvyk a co vlastně bude čekat nás. Poté jsme pozvali maminky, které už čekaly za dveřmi a dali jsme se do vyrábění Moranek – každý si vyráběl svou Moranu, kterou si také nesl k řece a hodil jí do vody. Morany jsme vyráběli ze staršího pečiva tak, abychom Morankami udělali radost rybám a kačenkám a abychom moc neznečišťovali řeku. Poté, co jsme vyrobili přenádherné Morany, jsme se nasvačili a vyrazili k řece. Pokračování článku


Výlet Farma Zašovice

Informace:

V úterý 9. dubna 2019, sraz 8:00 u školy

S sebou: holínky (budou zablácené, tj. asi do igelitky),

přezůvky do budovy (něco čistého, ale budeme vyrábět máslo, tak ne papučky),

staré tričko (košili) nebo zástěru,

svačinu a pití na cestu – jídlo na místě (oběd a pití).

Příjezd do Brna cca v 14:15 – 15:00 u školy.


VÝLET DO VIDY

Ve středu 27. března jsme vyrazili na výlet do VIDY, kterou jsme měli v plánu během dopoledne celou prozkoumat. V 9.00 nám začínal řízený program na téma „Kameny“. Děti díky rozmanitým aktivitám poznaly kameny ze všech stran a také se seznámily s tím, k čemu všemu lze kameny použít. Nejprve kreslily svou představu o tom, jak vypadá kámen, potom zkoušely hrát na kamenný xylofon, hledaly drahé kameny mezi ostatními kameny a stimulovaly svá chodidla na kamenné cestičce. Na konci děti dostaly malý dáreček – svůj kámen, který si mohly odnést domů.

Pokračování článku


Festival: „Jeden svět“

“Follow Me“

V rámci festivalu „Jeden svět“, což je festival dokumentárních filmů o lidských právech jsme  dne 26.3.2019 navštívili s žáky kino Bijásek, kde jsme viděli dokumentární film nazvaný “Follow Me“. Příběh pojednává o reportérovi Nicolasovi, který se rozhodne založit si svůj první instagramový účet a nasbírat co nejvíce followerů. Postupem času se začíná více zajímat o pozadí sociální sítě Instagram a odhaluje dobře fungující systém založený na podvádění.

Žáci se dozvěděli co je to vlastně „Instagram“, že je to něco jako výkladní skříň, kde lidé propagují sami sebe. „A všechno, co vidí, je okouzlující stránka. Nevidí ale, co se děje za oponou,“ vysvětluje Mike ze společnosti Dovetale, která analyzuje sociální média. Zatímco uživatelé nadšeně rozdávají lajky selfíčkům, na pozadí probíhá čilý obchod s uživatelskými účty. Vzniká obrovské množství falešných profilů a internetoví roboti vyrábějí nové followery pro ty, kteří si chtějí připadat úspěšnější. Je vůbec možné něčemu na Instagramu věřit?

Pro žáky byl dokument velmi poučný a zajímavý.


Vítání jara (MŠ)

Ve čtvrtek 21. března jsme společně s rodiči strávili první jarní den na školní zahradě. Chtěli jsme využít poměrně teplého jarního počasí a udělat s rodiči pár nezbytných úprav, aby se ze zahrady stal i prostor na příjemné setkávání. S rodiči jsme se také vrhli do obnovy záhonků, abychom s dětmi mohli pracovat na zahradě a pěstovat zeleninu i ovoce.

Ještě dopoledne jsme s dětmi připravili a upekli slané šneky – listové těsto děti potřely rajčatovým pyré a pokladly šunkou a sýrem a následně zatočily a rozkrájely na „šneky“. Ve školní kuchyňce, která je nám plně k dispozici, jsme šneky upekli a už jsme se mohli těšit na odpoledne. Pokračování článku